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为了加强改进实验教学，提升学生对于化学知识的理解，提高学生实验操作能力，威海一中高二化学组老师重视学生实验操作能力培养，注重实验教学教研，积极组织实验实践课程，于近期组织高二学生走进化学实验室，探究水溶液中化学平衡的奥秘。

任务一：盐类的那些事。盐的水溶液都是中性吗？盐类的水解平衡如何移动？生活中的盐类水解有哪些应用？同学们一起积极验证起来~

任务二：沉淀溶解平衡。你知道吗？沉淀生成和沉淀溶解是存在化学平衡的，不同沉淀之间也是可以转化的~

任务三：酸碱中和滴定。作为当堂实验中的重头戏，酸碱中和滴定实验既考查了同学们的操作技能、知识水平、分析能力，也考查了团队协作能力，同时大家也感受了科学家进行科学实验探究的艰辛与科学的严谨。

通过实验，同学们收获满满，开心的谈到实验课学到的不仅是知识，还有意想不到的收获。

本次化学实验活动提升学生的科学素养和探究精神，激发同学们学习化学的兴趣和潜能，培养学生的创新实践能力，为同学们提供更加广阔的学习和发展平台，营造了浓厚学习氛围。希望同学们敢于尝试、善于创新、乐于挑战，让更多优秀学子爱科学、学科学、用科学，勤奋学习、刻苦钻研、点燃希望，放飞梦想！