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春风送暖，万物复苏，新年的味道已经渐渐远去，实验学部高三年级摩拳擦掌，壮志满满准备踏入二轮复习阶段。为了在二轮复习中目标更加明确，过程更加踏实，取得更佳成绩，2月23日下午实验学部召开高三年级第二学期第一次全体教师会，张艳春校长、林罗军副校长、张震主任、郭慧副主任以及高三年级全体教师参加会议。

首先，九大学科代表教师结合一轮统考情况分析一轮复习策略，并总结问题提出措施，紧接着提出二轮复习方案，并结合学生情况，针对个体学生的优势与短板提出相应方案。

各位代表教师提出精研课标以及考试说明，从不同角度深入研究高考真题、优化选题；重视早读、上课、作业等各个教学环节；结合时事为学生拓展视野；主张拓展学习内容的深度和广度，开发学生思维；关注学生心理状态，增强学生自主性；重视跨学科合作，抓住基础知识，构建知识网络；精准定位学生短板，严格要求，注重落实。

张震主任带领各位老师共同分析一轮统考情况，并提出在二轮复习中创新题目，创新情境；充分备课，精细讲课；优化课堂管理，注意疏导学生心理压力。

郭慧主任提出关注学生微表情微动作，从细微之处发现问题；与学生谈话需要提前备课，教学与教学之外需要从计划到实施再到反思层层落实。

林罗军校长提出三个“新”，鼓励高三全体教师关注新题目，打开新思路，实现新突破；尤其强调重视个体学生的问题，加强分析与合作，为学生点对点答疑解惑，做学生的坚强后盾。

张艳春校长充分肯定一轮复习中各位老师的辛勤付出，提出所有成绩的取得都取决于扎实的基础，日积月累，厚积薄发；强调重视反思的力量，不断调整和完善，做好细微之处，寻找新的教育增长点，给学生舞台，注重学生之间的相互正向影响。

齐心合力，携手并进，实验学部高三年级目标明确，定位精准，扎实推进，定能在老师与学生的亲密合作、共同奋斗下，再创辉煌。