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高二学部针对学生3月底第一次月考情况，积极发挥多层次、多角度的分析合力，助力学生顺利进阶高三一轮复习。

4月1日，高二各班召开本班级考试分析班会，从班级平均名次，考试暴露问题、班级问题、各科目标引导等多个方面分析班级整体实力和问题，提出解决问题的建议和整改措施，效果明显。

4月2至5日，各班充分发挥班级团队智慧，依托班级班导会，展开教师层面的班级成绩分析会。以班主任为主导，各任课老师群策群力，针对班级整体问题和个别问题提出适合班级发展的有效措施。

4月9至12日，各班级针对本班学生情况，划分不同类型学生，依托导师制，成功召开教师学生两方会谈，反思问题，找寻对策，帮助学生针对性改进和提高。

4月13日，各班成功举办班级家长会，及时向家长周知相关信息，引导家长理性分析成绩，给予家长针对性的指导建议，达到家校协作，共促学生成长。

高二6班师生会谈

高二14班师生会谈

高二15班师生会谈